Kembali

Kunjungan Edukatif Mahasiswa Program Studi Ekonomi Syariah ke Museum De Javasche Bank

Rizki Agung Permana

Penulis

22 Februari 2025
2 menit
1 views
Kunjungan Edukatif Mahasiswa Program Studi Ekonomi Syariah ke Museum De Javasche Bank

Dalam rangka meningkatkan wawasan sejarah ekonomi dan perbankan di Indonesia, Program Studi Ekonomi Syariah melaksanakan kunjungan edukatif ke Museum De Javasche Bank. Kegiatan ini diikuti oleh mahasiswa dan dosen sebagai bagian dari pembelajaran luar kelas yang bertujuan memperkuat pemahaman mahasiswa mengenai sejarah perkembangan sistem keuangan dan perbankan di Indonesia.

Selama kunjungan, mahasiswa mendapatkan penjelasan mengenai sejarah berdirinya De Javasche Bank sebagai cikal bakal bank sentral di Indonesia, perkembangan sistem moneter, sejarah mata uang, hingga transformasi lembaga keuangan dari masa kolonial hingga era modern. Mahasiswa juga diajak melihat berbagai koleksi uang kuno, dokumen sejarah, mesin cetak uang, serta arsip penting yang menjadi bagian dari perjalanan ekonomi Indonesia.

Kegiatan ini memberikan pengalaman belajar yang menarik karena mahasiswa dapat memahami materi ekonomi dan perbankan secara langsung melalui pendekatan historis dan visual. Selain itu, mahasiswa juga memperoleh wawasan tentang pentingnya stabilitas ekonomi, sistem keuangan, serta perkembangan industri perbankan dalam mendukung pertumbuhan ekonomi nasional.

Suasana kunjungan berlangsung penuh antusias. Mahasiswa aktif bertanya dan berdiskusi mengenai sejarah ekonomi Indonesia, sistem moneter, serta perkembangan lembaga keuangan syariah di era modern. Selain menambah wawasan akademik, kegiatan ini juga menjadi sarana mempererat kebersamaan antar mahasiswa dan dosen.

Melalui kegiatan kunjungan edukatif ini, Program Studi Ekonomi Syariah berharap mahasiswa mampu memiliki pemahaman yang lebih luas mengenai sejarah ekonomi nasional, meningkatkan literasi keuangan, serta menumbuhkan semangat belajar yang inovatif dan kontekstual

Rizki Agung Permana

Kontributor Berita Resmi INAMIS

Bagikan: